|
Lycée
Nahr Ibrahim classe : 5'4 |
DIRECTION DE LECTURE DE HAUT EN BAS
| Date | Travail Fait | A faire pour |
| 1/2/2008 |
Q2 :TRANSFORMATION DES ALIMENTS DANS LE T.D
ACTIVITE (1) : ASPECT DES ALIMENTS DANS LES DIFFERENTS ORGANES DU TUBE DIGESTIF ACTIVITE (2) : a)A QUELLES CONDITIONS SONT SOUMIS LES ALIMENTS LE LONG DU T.D ? b) ETUDE D'UN TEXTE HISTORIQUE(conditions de transformation des aliments dans le tube digestif) |
POUR LE 4 /2/2008 ACTIVITE 2b |
| 4/2/2008 |
CORRECTION ACTIVITE 2a
COMPLETER LE SCHEMA DE L'APPAREIL DIGESTIF (mise en place des glandes digestives) MOTS CLES : digestion,tube digestif,appareil digestif,suc digestif,nutriments, excrements,glandes digestives |
POUR LE 11/2/2008
ETUDIER LES MOTS CLES REVOIR ET COMPRENDRE LE SCHEMA |
|
11/2/2008
|
CORRECTION ACTIVITE 2b
TP : DIGESTION DE L'AMIDON |
ALIRE LA DEMARCHE DE L'EXPERIENCE |
|
15/2/2008
|
TEST : DIGESTION DE L'AMIDON
CONCLUSION : ACTIVITE 2 Q3: COMMENT LES NUTRIMENTS PASSENT-ILS DANS LE SANG ? |
POUR LE 18/2/2008
ETUDIER LES MOTS CLES REVOIR ET COMPRENDRE LE SCHEMA DE L'APPAREIL DIGESTIF ETUDIER LES 3 CONCLUSIONS |
| 18/2/2008 |
EVALUATION
ACTIVITE 1 : ANALYSE D'UN GRAPHIQUE |
REVOIR L'ANALYSE |
| 3/3/2008 |
CONCLUSION ACTIVITE 1
ACTIVITE 2 : CARACTERISTIQUES DE LA SURFACE D'ABSORPTION |
RECHERCHE : BESOINS ALIMENTAIRES ET OBESITE POUR LUNDI 24/3/2008 |
| 14/3/2008 |
SCHEMA D'UNE VILLOSITE
CONCLUSION ACTIVITE 2 DEFINITION : absorption intestinale- villosite
|
LUNDI 17 RECITATION QUESTION 3 |
| 17/3/2008 |
RECITATION
4 : COMMENT L'ALIMENTATION COUVRE-T-ELLE LES BESOINS DE L'ORGANISME - LA QUANTITE D'ENERGIE APPORTE PAR LES ALIMENTS QUE NOUS CONSOMMONS ACTIVITE : CALCUL DE LA VALEUR ENERGETIQUE DE QUELQUES ALIMENTS
|
|
| 28/3/2008 | CORRECTION DE L'ÉVALUATION |
2/4/2008
C.C : CHAPITRE 3 LA DIGESTION QUESTION 1-2 ET 3 + VOCAB
|
| 31/3/2008 |
CORRECTION DE L'ACTIVITÉ
CONCLUSION APPORT ÉNERGÉTIQUE - BESOINS ENERGETIQUE ACTIVITÉ PAGE 127 DOC 9 ET 10 |
POUR LUNDI 7/4/2008
PAGE 137 NO 8 |
| 7/4/2008 |
CONCLUSION : BESOINS ENERGETIQUES
-L'OBESITE DEFINITION IMC ( CALCUL + GRAPHIQUE) CONCLUSION
|
|
| 11/4/2008 |
CORRECTION EXERCICE 8 PAGE 137
PRÉSENTATION : RECHERCHE L'OBÉSITÉ ( par les eleves ) |
|
| 14/4/2008 |
CHAPITRE 4 :LES REINS ET L'EXCRÉTION DES DECHETS
-L'APPAREIL EXCRETEUR ACTIVITE : REPRODUIRE L'APPAREIL URINAIRE -LA PRODUCTION D'URINE ACTIVITE: DOC 15-16-17
|
POUR LUNDI 5/5//2008 TERMINER L'ACTIVITE |
| 19/5/2008 |
Q 2 : COMMENT LE SANG EST IL MIS EN MOUVEMENT DANS LES VAISSEAUX
-ORGANISATION DU COEUR ACTIVITÉ : DOC 6, 7 ET 8 PAGE 108-109 SCHÉMA DU COEUR
|
POUR VENDREDI 23/5/2008
ANNOTATION DU SCHÉMA DU COEUR PAGE 116 ( REPRODUIRE LE SCHÉMA )
|
| 23/5/2008 |
CORRECTION DE L'ACTIVITE
CONCLUSION ORGANISATION DU COEUR -FONCTIONNEMENT DU COEUR ACTIVITE PAGE 109 NO 9 CONCLUSION |
POUR LUNDI 26 PAGE 111 NO 1 |
| 26/5/2008 |
Q 3 : QUEL TRAJET SUIT LE SANG DANS L'ORGANISME?
CONCLUSION + SCHEMA TP : MORPHOLOGIE DU COEUR COUPE TRANSVERSALE DU COEUR
|
|
| 2/6/2008 |
Q4 : COMMENT MAINTENIR LE COEUR ET LES VAISSEAUX DANS LE MEILLEUR ÉTAT DE
FONCTIONNEMENT .
ACTIVE : PAGE 130-131 RÔLE DES ARTERES CORONAIRES DÉFINIR INFARCTUS FACTEURS DE RISQUES DES MALADIES CARDIOVASCULAIRES
|
|
| 6/6/2008 | EVALUATION | |
| 9/6/2008 |
PARTIE II GEOLOGIE EXTERNE EVOLUTION DES PAYSAGES
CHAPITRE 1 DIVERSITE ET EVOLUTION DES PAYSAGES Q1 : QUELS ELEMENTS PEUT ON IDENTIFIER DANS UN PAYSAGE ACTIVITE : LIVRE P 160 NO 3 Q 2 :QUELLE RELATIO EXISTE T-IL ENTRE LA FORME DU RELIEF ET LES PROPRIETES DES ROCHES - LES ROCHES ET LEURS PROPRIETES ACTIVITE PAGE 153 NO 2-3 |
|
| 16/6/2008 |
CORRECTION DE L'ACTIVITE
OBSERVATION :(marne-calcaire) CONCLUSION DEFINITION : erosion Q3 : QUE DEVIENNENT LES ELEMENTS ERODES DES ROCHES ? ACTIVITE DOC 6-7 PAGE 166-167 DIRE QUEL EST L'ORIGINE DES SEDIMENTS QUI SE DEPOSENT DANS LA MER EXPLIQUER POURQUOI LES SEDIMENTS FINS SE DEPOSENT AU NIVEAU DE L'ESTUAIRE DE LA LOIRE
|
|
| 20/6/2008 |
CORRECTION DE L'ACTIVITE
ACTIVITE PAGE171 NO 1 PAGE 169 NO1 CONCLUSION FILM RESPIRATION DES POISSONS
|
|