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Lycée
Nahr Ibrahim classe : 4'2 |
DIRECTION DE LECTURE DE HAUT EN BAS
| Date | Travail Fait | A faire pour |
| 22-01-08 |
CORRECTION EXERCICE PAGE 66
NO3 ( DÉTERMINER
L'AGE DE L'ATLANTIQUE )
SCHÉMA BILAN LA MACHINE TERRE |
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| 29/1/2008 |
PARTIE II : REPRODUCTION SEXUEE ET MAINTIEN DES ESPECES
CHAPITRE 1 : LA REPRODUCTION SEXUEE INTRODUCTION : Q1 : LES COMPORTEMENTS REPRODUCTEURS ASSURANT LA REPRODUCTION SEXUEE |
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4/2/2008
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Q2: COMMENT SE REALISE LA FECONDATION?
FILM :LES MILIEUX DE VIE ET LEURS PEUPLEMENTS ACTIVITE1 : DOC 4 ET 5 PAGE 92-93 |
POUR 5/2/2008
PAGE 93 NO. 3 |
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5/2/2008
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CORRECTION ACTIVITE 1
(ROLE DU MALE ET DE LA FEMELLE DANS LA REPRODUCTION ) ACTIVITE 2 :DEROULEMENT DE LA FECONDATION DOC 7 ET 8 PAGE 94 NOTION / CELLULE - ESPECES CONCLUSION : QUESTION 2 |
POUR 12/2/2008
PAGE 107 NO.4
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11/2/2008
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Q3 :OU SE DEROULE LA RENCONTRE DES CELLULES REPRODUCTRICES CHEZ LE
ANIMAUX
ACTIVITE 1 : FECONDATION CHEZ LES OURSINS (FECONDATION EXTERNE ) |
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| 12/2/2008 |
TERMINER LA CORRECTION DE L'ACTIVITE 1
ACTIVITE 2 :FECONDATION CHEZ LA POULE (FECONDATION INTERNE ) OBSERVATION MICROSCOPIQUE DES GAMETES FEMELLES ET MALES |
POUR 18/2/2008
PREPARATION ACTIVITE 2 |
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18/2/2008
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CORRECTION ACTIVITE 2
CONCLUSION QUESTION 3 |
POUR 19/2/2008
DEFINITION : FECONDATION INTERNE FECONDATION EXTERNE |
| 19/2/2008 |
SCHEMA BILAN FECONDATION
QUESTION 4 : COMMENT SE REALISE LA RENCONTRE DES CELLULES REPRODUCTRICES CHEZ LES PLANTES A FLEURS ACTIVITE : - OBSERVATION MICROSCOPIQUE DES OVULES ET DES ETAMINES ( grains de pollen ) - REDIGER UN TEXTE RESUMANT LE DEROULEMENT DE LA REPRODUCTION SEXUEE CHEZ LES PLANTES A FLEURS
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POUR 3/3/2008
REDIGER UN TEXTE (voir consigne de l'activite ) |
| 3/3/2008 |
COREECTION DE L'ACTIVITE(REDIGER UN TEXTE)
CONCLUSION : QUESTION 4
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| 4/3/2008 |
DEFINITION : ovipare-vivipare
CHAPITRE 2 :ENVIRONNEMENT ,REPRODUCTION ET PEUPLEMENT DES MILIEUX -INFLUENCE DES RESSOURCES ALIMENTAIRES DU MILIEU SUR LA REPRODUCTION SEXUEE ACTIVITE : P121 NO 3 LA RESSOURCES ALIMENTAIRES ET REPRODUCTION DU PETREL BLEU
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POUR MARDI 11/3/2008
FICHE EVOLUTION DES POPULATIONS DE HIBOUX EN FONCTION DES RESSOURCES ALIMENTAIRES LUNDI 17/3/2008 CONTROLE PARTIE II CHAPITRE 1 ET 2 |
| 11/2/2008 |
CORRECTION P121 NO3 CONCLUSION - INFLENCE DE L'HOMME SUR LA REPRODUCTION SEXUEE ACTIVITE 1)- DOC P112 2) DOC P114-115 DEFINIR " LUTTE BIOLOGIQUE" |
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| 17/3/2008 | ÉVALUATION | |
| 18/3/2008 |
CORRECTION DE L'ACTIVITÉ
CONCLUSION PARTIE III : TRANSMISSION DE LA VIE CHEZ L'HOMME |
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| 25/3/2008 |
CHAPITRE 1 : ACQUÉRIR LA CAPACITÉ DE TRANSMETTRE LA VIE
QUESTION1 : LES TRANSFORMATIONS DU CORPS AU COURS DE LA PUBERTÉ ACTIVITE : d'après les doc 4-5et 6 page 133 dresser dans un tableau ce qui change à la puberté chez l'adolescent et l'adolescente CONCLUSION : PUBERTÉ |
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| 31/3/2008 |
QUESTION 2 : COMMENT FONCTIONNENT LES ORGANES REPRODUCTEURS DU GARÇON ET
DE LA FILLE A PARTIR DE LA PUBERTÉ
A- LA PRODUCTION DE CELLULES REPRODUCTRICES CHEZ L'HOMME? - L'APPAREIL REPRODUCTEUR DE L'HOMME CONCLUSION |
POUR MARDI 1/4/2008
SCHÉMA DE L'APPAREIL REPRODUCTEUR DE L'HOMME A ANNOTER PAGE 135 NO 3 |
| 1/4/2008 | TP : OBSERVATION + SCHEMA COUPE AU NIVEAU DES TESTICULES | |
| 14/4/2008 |
-B-
LA PRODUCTION DE CELLULES REPRODUCTRICES CHEZ LA FEMME - L'APPAREIL REPRODUCTEUR FEMININ |
POUR MARDI 15/4/2008
SCHÉMA DE L'APPAREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME A TERMINER ET ANNOTER |
| 15/4/2008 |
- COUPE DES OVAIRES
- TP OBSERVATION MICROSCOPIQUE COUPE AU NIVEAU DES OVAIRES( FOLLICULE + OVULE) + DESSIN D'OBSERVATION |
POUR LE 5/5/2008
TERMINER LA PRÉSENTATION DU DESSIN |
| 5/5/2008 |
- L'ORIGINE DES REG LES :
ACTIVITÉ 14 PAGE 136 - CYCLE SEXUEL : ( CYCLE OVARIEN ET CYCLE DE L'UTÉRUS ) ACTIVITÉ : DOC 17 PAGE 139
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POUR MARDI 7/5/2008 REVOIR L'ACTIVITÉ 17 |
| 6/5/2008 |
CORRECTION ACTIVITÉ (DOC 17 PAGE 139)
CONCLUSION TP : PROCRÉATION (LOGICIEL ) |
POUR LUNDI 12/5/2008 PAGE 144 NO 2 PAGE 145 NO 4
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| 13/5/2008 |
CHAPITRE 2 : DE LA CONCEPTION A LA NAISSANCE
A- LA FÉCONDATION 1) RENCONTRE DES CELLULES REPRODUCTRICES ACTIVITÉ PAGE 151 NO 1-2-3 2) PÉRIODE DE FÉCONDABILITÉ |
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| 19/5/2008 |
CONCLUSION: A
B - LA NIDATION, LA GESTATION ET LA NAISSANCE 1) DE LA CELLULE OEUF A LA NIDATION ACTIVITÉ PAGE 152- 153 DEFINITION : embryon,foetus CONCLUSION : 1 |
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| 20/5/2008 |
2)DÉVELOPPEMENT DU FOETUS AU COURS DE LA GROSSESSE
ACTIVITÉ : -ECHANGES ENTRE MÈRE ET FOETUS *PAGE 154-155 NOMMER L'ORGANE RESPONSABLE DE CES ECHANGES REPRESENTER SUR UN SCHÉMA SIMPLE CES ECHANGES *TP : LOGICIEL DE LA CONCEPTION A LA NAISSANCE -( REPRESENTER DANS UN TABLEAU LES DIFFERENTES ETAPES DU DEVELOPPEMENT DU FUTUR BEBE ) |
TRAVAILLER L'ACTIVITE PAGE 154-155 |
| 26/5/2008 |
CONCLUSION 2
3) LA NAISSANCE LIVRE PAGE 156-157 LES DIFFERENTES ETAPES DE L'ACCOUCHEMENT CONCLUSION |
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| 27/5/2008 |
FILM L'ACCOUCHEMENT
LACONTRACEPTION ACTIVITE : d'après les documents du livre et la projection : -DEFINIR "LA CONTRACEPTION" -DEDUIRE LES DIFEERENTES METHODES DE CONTRACEPTION -LOCALISER LEUR LIEU D'ACTION SUR LE SCHEMA DE L'APPAREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME CONCLUSION |
LUNDI 2 JUIN EVALUATION PARTIE III |
| 2/6/2008 |
EVALUATION
LACONTRACEPTION ACTIVITE : d'après les documents du livre et la projection : -DEFINIR "LA CONTRACEPTION" -DEDUIRE LES DIFEERENTES METHODES DE CONTRACEPTION -LOCALISER LEUR LIEU D'ACTION SUR LE SCHEMA DE L'APPAREIL REPRODUCTEUR DE LA FEMME CONCLUSION |
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| 3/6/2008 |
PARTIE IV : RLATION AU SEIN DE L'ORGANISME
CHAPITRE 1 :LE SYSTEME NERVEUX ET LA COMMANDE DU MOUVEMENT Q1 :QUELS SONT LES ORGANES MIS EN JEU PAR LA REALISATION D'UN MOUVEMENT ? ACTIVITE 1 : lA REPONSE A UNE STIMILATION( DOC 2 PAGE 204) DEFINITION : organes sensoriels-stimulation- organes effecteurs CONCLUSION
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POUR LUNDI 9/6/2008
EXERCICE 2 PAGE 205 |
| 9/6/2008 |
CORRECTION DE L'EXERCICE
Q2 :QUELLE EST LA RELATION ENTRE UN ORGANE SENSORIEL ET UN MUSCLE ? ACTIVITE PAGE 206-207
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| 10/6/2008 |
TP : LOGICIEL SYSTEME NERVEUX CHEZ LA GRENOUILLE
CONCLUSION Q2 EXERCICE PAGE 209 NO3 Q3 : COMMENT EST ORGANISE NOTRE CERVEAU POUR ELABORER LES MESSAGES NERVEUX ? ACTIVITÉ: DÉCRIRE L'ORGANISATION DU CERVEAU( DOC 1 PAGE 219 DOC 4 PAGE 220) SCHÉMA D'UNE CELLULE NERVEUSE
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| 16/6/2008 |
CORRECTION ACTIVITÉ
Q 4 : COMMENT EST REALISEE LA COMMUNICATION ENTRE LES NEURONES? -RESEAU DE NEURONE : SYNAPSE SCHÉMATISER QUELQUES NEURONES DU CORTEX CREREBRALE DOC 12 PAGE 224 DOC 9 PAGE 223 -TRANSMISSION DU MESSAGE NERVEUX AU NIVEAU DU SYNAPSE ( ACTION DES DROGUES) DOC 10 P 223-DOC 14 P 225 CONCLUSION Q4 |
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| 17/6/2008 |
CHAPITRE 2 :COMMUNICATION HORMONALE ET PUBERTE
A- LE CONTROLE HORMONALE DU FONCTIONNEMENT DES ORGANES REPRODUCTEURS ACTIVITE PAGE 187 NO 1 PAGE 193 NO 1 PAGE 191 NO 2 |
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