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Lycée Nahr
Ibrahim classe : 1ère S3 |
| Date | Travail Fait | A faire pour |
| 12-13/05 | Synthèse Bel-Ami | |
| 7/05 | Correction devoir sur table (2) | |
| 5/05 | Correction du devoir sur table (1) | |
| 18/04 | Devoir sur table: roman / Bel-Ami |
pour le 5/05: voir feuille-programme (NB: la séquence poésie reposera sur 4 à 5 textes: 1 le sonnet d'Arvers, 2 Mon rêve familier Verlaine, Un hémisphère dans une chevelure Baudelaire, Les Colchiques Apollinaire, Tu te lèves... Eluard) |
| 16/04 | 4 extraits complémentaires de Bel-Ami | |
| 14/04 | Corpus roman (5 textes d'accompagnement) | pour le 16/04: questions / extraits complémentaires |
| 11/04 |
Bel-Ami MAUPASSANT Lecture analytique n°4: le repas normand |
pour le 14/04: questions / corpus |
| 9/04 |
Bel-Ami MAUPASSANT Lecture analytique n°3: l'arriviste révélé |
pour le 11/04: questions / extrait de Bel-Ami (4) |
| 8/04 | Le jeu des points de vue (exercice) | |
| 4/04 | Recherches thématiques: l'espace parisien; les figures féminines dans Bel-Ami | |
| 2/04 |
Bel-Ami MAUPASSANT Lecture analytique n°2: l'excipit |
pour le 9/04: questions / extrait de Bel-Ami (3) |
| 28/03 |
Séquence n°4 Roman: personnage et vision du monde Bel-Ami MAUPASSANT Lecture analytique n°1: l'incipit |
pour le 2/04: questions / extrait de Bel-Ami (2) |
| 27/03 | Contrôle commun n°2 | |
| 26/03 |
Dom Juan MOLIERE Lecture analytique n°3 scène 4 Acte IV |
pour le 28/03: questions / extrait de Bel-Ami (1) |
| 17-19/03 |
Dom Juan MOLIERE Lecture analytique n°2 scène 2 Acte I |
pour le 24/03: questions / extrait 3 de Dom Juan |
| 12-14/03 |
Etudes de mise en scène - Textes A,B,C - Scènes finales de Dom Juan (Bluwal, Delcampe, Mesguich) - analyse et interprétation. |
pour le 19/03: commentaire de l'extrait de Tartuffe (texte C) |
| 7/03 | Devoir sur table: test de connaissances théâtre | |
| 3-6/03 | Synthèse L'Ingénu (questions) | |
| 22/02 |
L'Ingénu Lecture analytique n°5 ch.20 Une fin ambiguë |
pour le 3 mars: questions synthèse / L'Ingénu pour le 7 mars: réviser notions théâtrales DST pour le 11 mars: dissertation / fables |
| 19/02 | Correction bac blanc | pour le 22/02: questions / extrait 5 de L'Ingénu |
| 15-18/02 |
L'Ingénu Lecture analytique n°4 ch.16 Une caricature du jésuite |
pour le 05/03: textes d'accompagnement théâtre - questions de préparation |
| 11-13/02 |
Dom Juan MOLIERE Lecture analytique n°1 Scène 1 Acte I |
pour le 15/02: questions / extrait n°4 L'Ingénu |
| 8/02 |
L'Ingénu Lecture analytique n°3 ch.14 Vérité et liberté en débat |
pour le 11/02: questions / extrait n°1 Dom Juan |
| 4-6/02 |
L'Ingénu Lecture analytique n°2 ch.9 Satire du pouvoir versaillais |
pour le 8/02: questions/ extrait 3 |
| 2/02 | Bac blanc écrit n°1 (+ oral) | |
| 31/01 | Méthodologie de la dissertation (10) exemples et corpus | |
| 29-30/01 |
Méthodologie de la dissertation (8-9) Correction devoir, rédiger introduction + paragraphe Simulations oral - observation / critique |
pour le 31/01: travaux pratiques - dissertation |
| 23/01 |
Méthodologie de la dissertation (7) Devoir sur table Simulations oral - observation / critique |
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| 21/01 | Texte d'accompagnement Kant Qu'est-ce que les Lumières? | |
| 16-18/01 | Méthodologie de la dissertation (6) Problématique / choix des plans |
pour le 21/01: questions / texte Kant pour le 24/01: questions / extrait n° 2 L'Ingénu (ch. 9 de "Monsieur, lui dit" ... à "... grande attention" pp. 346-7) q1: Quel effet produit le fait que la rencontre attendue soit toujours décue? Visée de Voltaire? q2: Comment Voltaire rend-il son texte vivant? (procédés) |
| 14/01 | Méthodologie de la dissertation (5) Problématique / choix des plans | pour le 16/01: ex / photocopie n°4 - 5 |
| 11/01 |
L'Ingénu Lecture analytique n°1 ch.3-4 Comique et critique des rites |
pour le 8/02: dossier préparatoire à la séquence de Dom Juan |
| 9/01 | Méthodologie de la dissertation (4) Problématique / choix des plans | |
| 13-17/12 | Méthodologie de la dissertation (3) Analyse du sujet |
pour le 9/01: exercices / livre de métho.
ex. N°7,8,9 pp 266-267 pour le 9/01: dossier / Dom Juan |
| 12/12 | Méthodologie de la dissertation (2) Analyse du sujet | pour le 17/12: questions n° 2 à 5 p 266 + choix des plans / feuille méthodologie |
| 10/12 | Méthodologie de la dissertation (1) Analyse du sujet | |
| 4/12 | Travail sur corpus A: le mythe du bon sauvage (2) | |
| 3/12 | Travail sur corpus A: le mythe du bon sauvage (1) | pour le 14/12: questions / L'Ingénu, extrait n°1 |
| 30/11 | Séquence n°2: un conte voltairien, l'Ingénu (oeuvre intégrale) - contexte - structure - portrait du "Sauvage" ch.1 | pour le 3/12: lire corpus - regroupement des textes - recherche sur mythe du Bon Sauvage |
| 28/11 | Correction du devoir commun |
pour le 3/12: réécriture des parties déficientes du devoir commun |
| 26/11 | Correction exercices n° 1 et 4 pp 55, 57 | |
| 23/11 | Panorama du XVIIIème: construire une frise synoptique pour favoriser une contextualisation des lectures et travaux | pour le 30/11: questions de préparation / L'Ingénu |
| 21/11 | Activité: simulation d'un examen oral (question / texte 5) | |
| 19/11 |
Synthèse / lectures analytiques séquence 1 le tableau comparatif (1) |
pour le 26/11: questions comparatives / tableau de synthèse |
| 16/11 | Lecture analytique Texte 5 "La dent d'or" Histoire des oracles FONTENELLE |
pour le 19/11: remplir le tableau-synthèse pour le 23/11: ex. n° 1,4,10 pp. 55,57,60 |
| 14-15/11 | Activité: l'oral du Baccalauréat (déroulement - méthode) | |
| 12/11 | Synthèse / plans questions d'oral (texte 4) | pour le 16/11: questions / texte 5 + notice bio. |
| 10/11 | Devoir commun n°1 (4 heures): corpus + écriture d'invention / commentaire au choix | |
| 9/11 | Correction devoir type bac | |
| 7/11 | Lecture analytique Texte 4 "Prière à Dieu" Traité sur la tolérance VOLTAIRE (2) | pour le 10/11: réviser séquence pour devoir commun |
| 5/11 | Lecture analytique Texte 4 "Prière à Dieu" Traité sur la tolérance VOLTAIRE (1) | |
| 26/10 | Lecture analytique Texte 3 Lettres persanes lettre 80 MONTESQUIEU (2) |
pour le 4/11: questions / texte n°4 pour le 6/11: faire plans pour 2 questions d'oral / texte 3 + question / texte de P. Valéry lectures perso.: lire 2 ou 3 articles de l'Encyclopédie ou du Dictionnaire philosophique de Voltaire (textes en ligne) ou les Lettres persanes |
| 24/10 | Correction de l'écriture d'invention / lettre de Diderot | |
| 22/10 | Lecture analytique Texte 3 Lettres persanes lettre 80 MONTESQUIEU (1) | |
| 19/10 | Contrôle de lecture n°1 contes voltairiens |
pour le 26/10: devoir type bac (questions corpus + écriture invention + commentaire |
| 17/10 |
Méthodologie du commentaire / intro (1) 1/2 groupes Méthodologie écriture d'invention (rappel) |
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| 15/10 | Correction évaluation initiale / argumentation | pour le 22/10: questions / texte A extrait Lettres persanes |
| 11/10 | Lecture analytique Texte 2 Article "Autorité politique" DIDEROT (2) | pour le 15/10: rédiger une écriture d'invention (Diderot adresse une lettre au censeur royal pour lever l'interdiction de publier frappant l'Encyclopédie) |
| 10/10 | Lecture analytique Texte 2 Article "Autorité politique" DIDEROT (1) | Pour le 17/10: rédiger intro + plan commentaire / texte 1 |
| 9/10 | Sortie cinéma / Molière | |
| 5/10 | Synthèse / plans questions d'oral - texte 1 Correction questions sur corpus | pour le 10/10: questions de préparation / texte 2 |
| 3/10 | Lecture analytique Texte 1 Article "Philosophe" DUMARSAIS (2) | pour le 5/10: 2 questions d'oral / texte 1 - bâtir un plan pour chaque réponse |
| 1/10 | Lecture analytique Texte 1 Article "Philosophe" DUMARSAIS (1) | |
| 28/09 | Evaluation initiale / Argumentation (définitions / analyse / production) | |
| 26/09 | Activités: bâtir un panorama / XVIIIe (recherches) et constituer une palette de verbes d'opinion (formulation de la thèse) - utilisation du dictionnaire Exercices / argumentation (réactivation) |
pour le 28/09: réviser argumentation
pour le 1/10: questions de préparation / Texte 1 |
| 24/09 | Les questions corpus (2) | |
| 19/09 | Tableau synthétique / corpus Les questions corpus (1) | pour le 25/09: rédiger les réponses aux questions corpus |
| 17/09 | Commentaire de l'image 2 (exécution de Louis XVI) Fiche méthodologique / lecture de l'image | pour le 19/09: préparer le tableau du corpus |
| 14/09 | Séquence n°1: un mouvement littéraire et culturel, les Lumières Réflexion initiale sur la notion de "mouvement" Lecture de l'image 1 (portrait de Louis XIV) | pour le 17/09: commentaire de l'image 2 + lecture des 2 textes du corpus |
| 13/09 | Evaluation diagnostique n°1 / Mouvement littéraire | pour le 19/10: lire les 3 contes de >Voltaire (L'Ingénu, Candide, Micromegas) |
| 12/09 | Prise de contact - Présentation programme et objectifs | |